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admin
2019-12-03 05:01

  兴国县上下就形成了一股学习热潮,同时也进入了每一名教科体干部及广大教师的日常生活。

  在推进学习中,兴国县教科体局高度重视,选派专人参加县里组织的管理员培训,采取部门联动、上下协作、表彰与通报相结合的办法,持续推进“学习强国”学习平台组织架构建设、日常学习等相关工作。

  兴国县教科体局充分利用“学习强国”学习平台丰富的学习板块和内容,坚持细处着手,积极打造线上“学习标兵”,通过QQ群、微信群等平台建立“学习圈”,组织干部、教师及时上线打卡,并在校长交流群每天通报各校的“学习强国活跃度排名”,营造比学赶超的浓厚氛围,上强国、学时政、看视频、晒积分成为全系统干部、教师的一种流行常态。

  截止目前,该局“学习强国”学习平台中,共建立下级组织72个,总注册人数为7977人,注册率接近100% 。截止11月8日,教科体系统参与度95.73%,人均积分35.48分,综合积分87.797分。全系统在学员基数较大的情况下,长期保持了较高的学习水平,在县委宣传部11月下发的第4期《“学习强国”学习平台学习运用情况通报》中受到点名表扬。

  此外,在上半年由县委宣传部、县总工会主办的“学习强国”知识竞赛中,古龙岗小学获二等奖,均村小学、兴国中学、兴国六中、思源实验学校获优胜奖。

  学校是不可或缺的思想阵地,孩子也是传承思想的主力军。“学习强国”学习平台上线以来,该局在推广运用中创新举措,把“学习强国”学习平台送进校园、送进课堂。依托“班班通”和多媒体教室,结合平台上的内容更新制定教学计划。在“开学第一课”、班会课、思政课、中队活动等教学活动中,融入“学习强国”学习平台的内容,丰富教学方式,提高课堂实效,全面推进未成年人思想道德建设,引导学生立德树人、立志成才。比如:思源实验学校就把动漫微视频《解码中国道路》搬进了课堂,孩子在动漫这种活泼的形式中对新中国成立70年来的发展变迁更加记忆深刻。目前,“学习强国”学习平台进课堂已在全县各中小学实现了常态化、全覆盖。